5月15日-17日，亚洲bet356体育在线官网舉辦了第五期“基于問題的學習”（PBL）教師工作坊。本次工作坊培訓采取線上線下結合的形式進行。來自我校6個學院、22所直屬附屬醫院的250餘名教師參加培訓，其中28人經過線下實戰演練及專家指導後獲得PBL Tutor上崗證書。開班儀式由亚洲bet356体育在线官网負責人主持。

為了幫助參培教師系統、深入地學習PBL教學法，亚洲bet356体育在线官网精心設計了理論結合實踐的培訓課程，含六場主題講座、兩場示範課觀摩、四輪學員實戰演練。在講座環節，特邀國内PBL教育專家、汕頭大學醫學院教師成長中心張忠芳教授作主題講座，我校PBL師資培訓組組長李淑瑾教授、MBL教學組組長王立軒副教授、PBL教學團隊秘書胡玉燕教授也分别就PBL的理念、基本流程、帶教技巧、案例撰寫、評價原則以及我校特色MBL等模塊作了詳細生動的講解。

在觀摩示範課環節，由PBL教學團隊骨幹羨曉輝教授帶領來自臨床醫學專業的11名學生進行了PBL Tutor帶教演練。師生配合默契，生動呈現了PBL的實踐過程、帶教技巧和Tutor在教學工作中的角色和作用。在實戰演練環節，線下參培的學員們在學校PBL教學骨幹團隊指導下，分組進行了四輪模拟演練，完整、真實地還原了PBL課堂，學員們的學習成果在完成整個案例的讨論過程中達成了從理論到實踐的質變。

通過為期兩天半的培訓，參培教師們對“教與學”有了新的思考，對學生在PBL教學模式中的主體地位、教師在教學中角色的轉變有了更深的認識，真切認識到PBL課程的魅力，引發了教師們對創新教學方法的共鳴。

下一步，将持續系統化打造教師發展體系，通過舉辦高質量專題培訓，提升教師教育教學能力，促進基礎與臨床師資隊伍發展，推進教學同質化進程，深化醫教協同，助力我校培養更多優秀的醫學人才。

供稿、攝影：亚洲bet356体育在线官网

編輯：宣傳部